對於書法班的眾人來說, 能被老師挑揀出更多的成品掛到牆上，掛在更顯眼的位置, 就是對他們學習成果最大肯定, 不論到底付出了多少努力，是被迫還是自願來學的, 總之沒有誰想承認自己比別人差。
此刻教室很安靜，教室外的走廊反而騷動起來，這個時間有不少家長下班趕了過來，每個人都伸長了脖子往裡看，看牆上懸掛的作品, 尋找自家孩子的字。
三兩個熟悉的家長湊在一起商業互吹, 葉染掏了掏耳朵，將準備好的墨鏡帶上, 人多了，偶爾閃現幾個彩色燈牌，晃得她眼疼。
教室內, 頭髮半百的老師有些猶豫, 兩幅字, 一副趙體，一副小楷, 各有所長。
唐薇是他教了一年多年的學生, 她的趙體已經練得十分嫻熟，雖然天資一般, 但勤奮好學，這幅字算是她眾多作品裡完成度最高的一個，每一個字的運筆走勢都做到了舒展有度。
但另一個新招收的學生柳朵朵，她的字雖稍顯稚嫩，學習時常短卻更具天分，她的這副字有種自然的暢美，小楷秀氣靈動，但終究欠缺點火候，個別字有細微瑕疵。
跟柳朵朵的字比起來，唐薇的字更多了幾分刻板，內行看門道，外行看熱鬧，若是讓外面不懂字的家長看，兩幅字放在一起，給他們的視覺效果會更加明顯，如何取捨，但看作品是給誰看了...培訓老師此刻已然有了成算。
葉染看著裡面左右搖擺的老頭突然停下動作，抬頭對柳朵朵說了什麼，對方露出恰到好處的意外神情，一臉歉意的看向對面的唐薇，在老頭說了什麼後點頭應下，表妹全程一言不發。
葉染心中頓覺不妙，果然下一秒，那個瞎眼的老頭就將那幅小楷掛到了最上面一排的正中位置，而表妹的則掛在下面一排的中正，正好一上一下。
結果一出，教室內外開始嗡嗡作響，教室裡面的聽不清，但是走廊里家長的話她聽得一清二楚。
有說學習久的反倒被新來的壓了下去，真是出乎意料。
有說學這些東西都要看天資，光悶頭練是沒用的，這不就是例子？
對於這些家長來說，柳朵朵是新面孔，倒是對唐薇比較熟悉，畢竟唐薇的母親姜女士是個雞娃達人，常年穿梭於文化宮的十五間教室，唐薇無論報名哪個培訓班，都是拔尖的那個，
唐薇這次突然失利，讓這些家長覺得唐薇是典型的貪多嚼不爛，之前拔尖也不過是沒遇到硬茬，眼下遇到有天賦肯努力的，立刻露了原形。
自以為是又刻薄，虛偽又讓人反胃，葉染只覺得書里的嚼舌根的八婆還是留在書里的好，現實來到她身邊，還一下子冒出來這麼多，真是讓人生厭。
加之還有曲、游兩伙啦啦隊，在一旁大呼小叫，好像打球得了大滿貫，一群的男的聚在一起比女還吵！